Согласно лесорастительному районированию [1, с.79], заповедник расположен в Восточно-Саянской лесорастительной провинции в Манско-Канском округе горных темнохвойных лесов со свойственным ему спектром поясности и особенностями типологического состава лесов. Территория заповедника представляет собой довольно сложный комплекс растительных сообществ.
Методика исследований. Объектом исследования являлись деревья сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.), произрастающие в смешанных, разнополнотных спелых насаждениях заповедника «Столбы» Красноярского края. Всего было обследовано 6 насаждений различного возраста от 100 до 140 лет.
Экспериментальные исследования. В каждом древостое было установлено процентное соотношение стволов с формой круга и эллипса с учетом критерия – абсолютного отклонения. Различные подходы позволили выявить разницу в соотношении стволов различной формы.
В случае использования критерия отклонения наблюдалось резкое изменение в проценте деревьев круговой формы с 82,8 % при среднем диаметре 17 см до 48,0 % при среднем диаметре 24,9 см. Как известно в начальный период роста растения характеризуются округлой формой поперечного сечения, поэтому такая закономерность естественна. В дальнейшем наблюдался стабильный процент деревьев круговой формы (45,3-48,1 %) при соответственно незначительном увеличении среднего диаметра с 24,9 до 27,3 см. Общая закономерность по постепенному снижению процента деревьев круговой формы с возрастом (через средний диаметр) подтверждается наличием в древостое со средним диаметром 36,2 см – 30,0 % растений округлой формы.
Выводы. Таким образом, наблюдаемые закономерности позволяют разработать более совершенные подходы к определению площадей поперечных сечений на высоте 1,3 метра для деревьев различного возраста и формы.
Библиографическая ссылка
Вайс А.А. ИЗМЕНЕНИЕ ДЕРЕВЬЕВ С КРУГОВОЙ ФОРМОЙ ПОПЕРЕЧНОГО СЕЧЕНИЯ СОСНЫ ОБЫКНОВЕННОЙ (Pinus sylvestris L.) В УСЛОВИЯХ ЗАПОВЕДНИКА «СТОЛБЫ» // Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – № 8-1. – С. 158-158;URL: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=7880 (дата обращения: 20.04.2024).