Выпуск журнала №5 за 2010 год
Педагогические науки
- СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНАГромова Н.М., Колчина Н.М., Михалкина Т.К.10-14
- О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХАвраменко К.Б., Задоя Е.С.25-26
- ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРУКТУРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО МЕТОДА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ УПРАВЛЕНИЯ В АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУАтакищева И.В., Кананыхина Ж.Б.26-27
- ЕВРОПЕЙСКИЕ ТРАДИЦИИ И РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯАхвердова О.А., Волоскова Н.Н.27-28
- ДОСТИЖЕНИЕ «СТАНДАРТА-РЕЗУЛЬТАТА» В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «БИОЛОГИЯ С ЭКОЛОГИЕЙ» ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМБодял М.А.28-29
- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМИ СТАНДАРТАМИБорисенко Н.В.30-30
- Интеграция в сфере наЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ образования КАК принцип модернизации современного образованияВезиров Т.Г., Абдуллаева З.Б.30-33
- РОЛЬ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НА КАФЕДРЕ ПЕДИАТРИИЕгорова Т.А., Метелева И.Г., Зайцева Л.Ю.33-33
- МОДЕЛЬ ЦЕЛЕЙ ВОСПИТАНИЯ ЦЕННОСТЕЙЕгорова Ю.А., Калабанов А.М.33-35
- О ПРОБЛЕМЕ ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯЕпифанцев А.В.35-35
- ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АДАПТИВНОГО ДЗЮДО И СПОРТА ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙЗакиров Р.М., Наборщикова Ю.В.35-37
- ПРИКЛАДНОЙ БАКАЛАВРИАТ КАК ВАРИАНТ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯМедведев В.П.37-39
- ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК ПО ХИМИИ ДЛЯ ВУЗОВМедюха О.С., Крицкая Е.Б.39-39
- РОЛЬ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВРАЧА ПЕДИАТРАМетелева И.Г., Егорова Т.А., Зайцева Л.Ю.40-40
- 41-42
- ОБ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПО ПАЛЕОНТОЛОГИИ, СТРАТИГРАФИИ, СЕДИМЕНТОЛОГИИ И ПАЛЕОСТРУКТУРНОМУ АНАЛИЗУОжгибесов В.П., Мирошкин Е.В.42-43
- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВПиралова О.Ф.43-44
- ПЛАНИРОВАНИЕ ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ПРОЦЕССЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СПОРТИВНОГО МАСТЕРСТВА ДЗЮДОИСТОВПлотников В.И.44-46
- ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРАРебро И.В., Мустафина Д.А., Короткова Н.Н.46-47
- ИНФОРМАЦИОННО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОБЩЕЙ КОНЦЕПЦИИ РАЗРАБОТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВШтагер Е.В., Клещева Н.А., Пышной А.М.47-49
Культурология
- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ДАГЕСТАНА КАК ЧАСТЬ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ РОССИИДамаданова С.Р., Лугуев А.С.15-16
Медико-биологические науки
- 16-17
Медицинские науки
- ОСОБЕННОСТИ ТЕЧЕНИЯ РАННИХ СРОКОВ БЕРЕМЕННОСТИ У ЖЕНЩИН С НЕДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫМИ ФОРМАМИ ДИСПЛАЗИИ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИКудинова Е.Г., Карбышев И.А., Сорокина Е.А.17-19
- РОЛЬ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ И ЭКОЛОГИИ НА БРОНХО-ЛЁГОЧНУЮ ПАТОЛОГИЮ У ДЕТЕЙМолчанова Е.С., Клюй И.Е., Никитина Л.В.19-19
- СИМПТОМ РАЗДРАЖЕНИЯ БРЮШИНЫ И ЕГО ВАРИАНТЫОленко Е.С., Папшицкая Н.Ю., Колопкова Т.А., Пономарева О.А., Курако М.М.19-20
- ПАРАМЕТРЫ СЕРДЕЧНО-ДЫХАТЕЛЬНОГО СИНХРОНИЗМА У ПАРАШЮТИСТОВ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЯХ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИПухняк Д.В., Патахов П.П., Мингалев А.Н., Дельянов К.В., Бондина В.М., Дробышева О.М., Абушкевич В.Г.20-20
- ФИЗИКАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ АСЦИТАСубботина В.Г., Кодочигова А.И., Оленко Е.С., Папшицкая Н.Ю., Курако М.М., Пономарева О.А.20-21
- РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ БЛОКА ЦВЕТОСТИМУЛЯЦИИ ДЛЯ БИОУПРАВЛЯЕМОГО ИГРОВОГО МОДУЛЯ «XONIX»Сурушкин М.А., Пятакович Ф.А., Якунченко Т.И.21-23
- К ВОПРОСУ ОБ ОКИСЛИТЕЛЬНОМ СТРЕССЕ У ПАЦИЕНТОВ С СИНДРОМОМ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ СТОПЫЧерданцев Д.В., Николаева Л.П., Степаненко А.В., Дятлов В.Ю.23-25
Политические науки
- 49-49
Психологические науки
Сельскохозяйственные науки
- ИЗУЧЕНИЕ АГРОХИМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПОЧВЫ ПРИ ВЫРАЩИВАНИИ БОБОВО-ЗЛАКОВЫХ ТРАВ В УСЛОВИЯХ ПРЕДГОРНОЙ ЗОНЫ KБPГергокаев Д.А., Калова В.Х., Мудранов М.Т.54-56
Социологические науки
- 56-58
- ИНТЕГРАЦИЯ С ЕВРОПЕЙСКОЙ СИСТЕМОЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ВОЗМОЖНЫЕ «ПОДВОДНЫЕ КАМНИ»Дружилов С.А.58-60
- ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ВУЗА С ИНОСТРАННЫМИ РЕКРУТИНГОВЫМИ ФИРМАМИ И РЕКРУТЕРАМИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯМИКазарин Б.В., Кобелева Е.Е.60-64
- РОССИЙСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯПарахонский А.П.64-66
- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ: ЗА И ПРОТИВПарахонский А.П.66-67
Технические науки
- ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИБеляева О.В., Грицык В.А.67-67
- 67-68
- ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЗЕРЕН И СЕМЯН РАЗЛИЧНЫХ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР ПРИ ЦИКЛИЧЕСКОМ НАГРУЖЕНИИГимадиев А.М.68-69
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СИСТЕМЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИКистерева С.Н., Грицык В.А.69-69
- ПРИМЕНЕНИЯ КОМБИНИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ЗАЩИТЫ ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ ОТ НЕЛЕГАЛЬНОГО КОПИРОВАНИЯРоманенко Д.А., Грицык В.А.69-70
- АКТУАЛЬНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ЛИКВИДАЦИИ АВАРИНЫХ РАЗЛИВОВ НЕФТИСелуянов А.А.70-70
Филологические науки
- ДАГЕСТАНСКО-РУССКОЕ ДВУЯЗЫЧИЕ КАК СОЦИАЛЬНОЕ И ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕАбдуллаев А.А., Рамазанова Д.А.71-72
Философия
- ФИЛОСОФСКАЯ И СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПОНЕНТА МОНИТОРИНГА ЭФФЕКТИВНОСТИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯПетинова М.А., Петинова Т.М.72-74
Экология и рациональное природопользование
- ПРОБЛЕМЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИ ДОБЫЧЕ НЕФТИСелуянов А.А.74-75
Экономические науки
- 75-75
- РАЗВИТИЕ МЕХАНИЗМОВ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В РАМКАХ КОНЦЕПЦИИ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯМорозова И.А., Дьяконова И.Б.76-78
- СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ: ЭТАПЫ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯФилимонова Е.В., Волоскова Н.Н.78-79
Здоровьесберегающие технологии в современном образовательном учреждении
- ЮГОРСКИЕ ИСТОКИ СИБИРСКОГО ЗДОРОВЬЯГазизова Л.Г.80-81
- 81-85
- 85-86
- К ПРОБЛЕМЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ, ПРОГРАММ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ АГРОПРОФИЛИРОВАННЫХ ШКОЛ (ПРОЕКТНЫЙ ВАРИАНТ)Аманбаева Л.И.86-88
- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМИОТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВАБарашкова А.Б., Алексеева Ю.А., Денисова Е.В., Скачек И.В.88-89
- СООТВЕТСТВИЕ ПОЛОЖЕНИЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЕЕ ФАКТИЧЕСКОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПЕДАГОГАМИ-ПРАКТИКАМИБелова Т.А.89-91
- 91-92
- СОВРЕМЕННЫЕ УСЛОВИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ КАЧЕСТВЕННЫМ ПЕРЕМЕНАМ В ОБРАЗОВАНИИ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯГалишникова Л.Ю.92-94
- 95-96
- 96-97
- 97-99
- 99-101
- 101-103
- К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯЗолотухина И.П., Анафьянова Т.В.103-104
- КРИТЕРИИ ЭФЕКТИВНОСТИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКИЙ САД - НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАЗолотухина И.П., Анафьянова Т.В.104-105
- О ЗНАЧЕНИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОБЛЕМНОМ ПОЛЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯЗолотухина И.П., Анафьянова Т.В.106-107
- 107-108
- СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА СОВРЕМЕННОГО ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯКарманова О.Г., Кириллова Е.А., Мозгунова Е.М., Козьминых В.О.108-109
- 109-115
- 115-119
- АНАЛИЗ ТРАНСФОРМАЦИЙ В ИННОВАЦИОННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИКрук Б.И., Журавлева О.Б.119-125
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ СЕТЬ ИНТЕРНЕТКрук Б.И., Журавлева О.Б.126-133
- ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ПРОЕКТОВ В КОНТЕКСТЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯКудрявцева Н.В., Безручко С.Г.133-134
- 134-135
- СУБЪЕКТНОСТЬ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПАРАМЕТР КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯМазова С.В.135-138
- 138-141
- РОЛЬ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В СТАНОВЛЕНИИ ШКОЛЬНИКАРепета Л.М.141-143
- TEACHING IS ARTSedykh D.V.143-144
- ПОСТРОЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЭФФЕКТИВНОГО УЧЕБНОГО КУРСА С УЧЕТОМ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВУрюпин О.Н., Урюпина К.О.144-147
- 147-148
- 148-150
- 150-151
- 152-153
Информационные технологии в образовании
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА КАФЕДРЕ ИИТСУ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВБондаренкова И.В., Кондрашкова Г.А., Черникова А.В.153-154
Психология личности
- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ФАКТОРИЗАЦИИ ДАННЫХ КРОСС-КУЛЬТУРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КРЕАТИВНОСТИЭрдынеева К.Г., Попова Н.Н.154-155
Современные проблемы информатизации в системах моделирования, программирования и телекоммуникациях
- АНАЛИЗ ЗАВИСИМОСТИ «СТРУКТУРА - АКТИВНОСТЬ» СРЕДИ ПРОИЗВОДНЫХ 1,2,4-ТРИАЗОЛА И ТИЕТАН-1,1-ДИОКСИДАГабидуллин Р.А., Иванова О.А., Никитина И.Л., Алехин Е.К.156-157
Современные проблемы науки и образования
- 157-157
- К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕКапустина Н.А.157-158