Международный журнал экспериментального образованияrae.ru
Научный журнал

Международный журнал экспериментального образования

ISSN 2618–7159ИФ РИНЦ = 0,827

ХЕМОТОКСИЧЕСКОЕ БИОТЕСТИРОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ ВОД ДЛЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ

Копылов И.С. 1, Даль Л.И. 1
1Пермский государственный национальный исследовательский университет

Биоиндикационные показатели являются наиболее чувствительными к изменению фонового состояния окружающей среды. Метод хемотоксического биотестирования основан на хемотаксисе простейших или одноклеточных организмов – инфузории туфельки (Paramecium caudatum), способных реагировать на изменение среды под воздействием химических загрязнителей (В.Е. Кокова, 1989). В отличие от других гидрохимических методов, этот метод позволяет оценивать суммарное воздействие токсических веществ. На юго-западе Сибирской платформы, при геоэкологическом изучении нефтегазоносных районов был проведен гидрогеохимический анализ по подземным и поверхностным водам (более 3 тыс. проб). По этим данным были установлены десятки различных аномалий, различных размеров как природного характера (в условиях повышенной геодинамической активности и связанных с ними перетоков глубинных вод), так и техногенных аномалий (обусловленных в основном загрязнением нефтеразведочных скважин). Для оценки площади влияния нефтегазового фактора на приповерхностную гидросферу применен метод хемотоксического биотестирования (на приборе «Биотестер») с расчетом коэффициента токсичности вод. По результатам биотестового анализа выделены две зоны: первая характеризуется преобладанием токсичных и высокотоксичных вод, в пределах площадей разведочного бурения; вторая зона – преобладанием нетоксичных и слаботоксичных вод, распространена за пределами площадей бурения [1-3]. Оценка токсичности в природных водах свидетельствует о значительном воздействии нефтегазопоисковых и разведочных скважин на водную среду, особенно на поверхностные водотоки.


Библиографическая ссылка

Копылов И.С., Даль Л.И. ХЕМОТОКСИЧЕСКОЕ БИОТЕСТИРОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ ВОД ДЛЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ // Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 5. С. 351-351;
URL: https://www.expeducation.ru/article/view?id=10037 (дата обращения: 22.08.2026).