Международный журнал экспериментального образованияrae.ru
Научный журнал

Международный журнал экспериментального образования

ISSN 2618–7159ИФ РИНЦ = 0,827

ИЗМЕРИТЕЛЬНО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ТЕСТИРОВАНИЯ ИСТОЧНИКОВ СВЕТА ДЛЯ ОБЛУЧЕНИЯ РАСТЕНИЙ

Ракутько С.А. 1, Ракутько Е.Н. 1
1Институт агроинженерных и экологических проблем сельскохозяйственного производства

Основой мероприятий, обеспечивающих энерго- и ресурсосбережение в облучательных установках (ОбУ) при соблюдении требований к радиационному режиму растений, должна стать аттестация применяемых ИС [1]. Аттестация позволяет перейти к прогрессивной стратегии эксплуатации и технического обслуживания ОбУ по состоянию ИС, открывающей возможность прогнозировать их работоспособность и исключить энергетические и материальные потери, вызванные использованием источников с недопустимыми значениями параметров [2].

Специально для аттестации ИС, применяемых при облучении растений, разработан комплекс технических и программных средств, ориентированный на обеспечение эффективного использования ИС в культивационных сооружениях, оптимизацию радиационных режимов с учетом реальных условий электрического питания, разброса и изменения в течение срока службы основных параметров ИС [3].

Измерительно-вычислительный комплекс содержит регулируемый многофазный блок питания в цепи электрического питания исследуемого ИС, блок управления шаговым двигателем, дифракционную решетку монохроматора, фотодатчик, усилитель фототока, аналого-цифровой преобразователь, управляющий компьютер, датчики токов и напряжений в цепи электрического питания ИС, калиброванные шунты и прецизионные делители напряжения, преобразователь напряжения в цепи фототока, нормирующие усилители, коммутатор, блок буферных усилителей, который подключен к аналого-цифровому преобразователю, коммутатору, блоку управления шаговым двигателем и управляющему компьютеру.


Библиографическая ссылка

Ракутько С.А., Ракутько Е.Н. ИЗМЕРИТЕЛЬНО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ТЕСТИРОВАНИЯ ИСТОЧНИКОВ СВЕТА ДЛЯ ОБЛУЧЕНИЯ РАСТЕНИЙ // Международный журнал экспериментального образования. 2017. № 3. С. 101-101;
URL: https://www.expeducation.ru/article/view?id=11258 (дата обращения: 22.08.2026).