Международный журнал экспериментального образованияrae.ru
Научный журнал

Международный журнал экспериментального образования

ISSN 2618–7159ИФ РИНЦ = 0,827

КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ КАК ВОЗМОЖНЫЙ ПУТЬ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Пащенко Л.С 1, Скибицкий В.В.. Олейник Н.И. 1, Запевина В.В. 1
1ГБОУ ВПО Куб ГМУ Минздравсоцразвития России

Ухудшение здоровья населения, особенно лиц молодого возраста является устойчивой тенденцией текущего столетия. Особенно тревожна негативная динамика показателей здоровья студенческой молодежи, представляющей собой потенциал, которому предстоит решать важнейшие задачи по развитию и преобразованию общества [1, 6]. Научные сведения о мониторинге состояния здоровья в студенческой популяции немногочисленны. Вместе с тем улучшение здоровья студентов, по-видимому, является резервом оптимизации образования в ВУЗе [2, 3].

Указанные аспекты определили актуальность темы исследования, выполненного на кафедре госпитальной терапии в 2011 г.

Как известно одной из значимых проблем медицины и здравоохранения является ожирение, охарактеризованное как неинфекционная эпидемия XX-XXI веков. К 2012 г. ожидается двукратное увеличение числа страдающих ожирением. Особенно настораживает постоянно увеличивающаяся заболеваемость среди детей и подростков, что, как правило, сопровождается прогрессированием заболевания по мере взросления [4].

Ожирение предшествует возникновению таких заболеваний как артериальная гипертония (АГ), ишемическая болезнь сердца (ИБС), сахарный диабет 2 типа (СД), являющихся в настоящее время основными причинами повышенной смертности у населения. Лица в возрасте 25-35 лет, страдающие морбидным ожирением, умирают в 12 раз чаще, чем их сверстники с нормальной массой тела [5].

Целью работы было изучение распространенности ожирения и АГ среди молодежи - студентов и сотрудников КубГМУ, не имеющих, на их взгляд, существенных проблем со здоровьем. Обследовано 295 человек (мужчин 41,6%, женщин 58.4%) в возрасте 18-30 лет (средний возраст 23 года). Определялись индекс массы тела (ИМТ), окружность талии (ОТ), артериальное давление (АД). Изучался анамнез и данные о наличии ожирения и АГ у родственников. Полученные результаты: избьггочная масса тела (ИМТ 25,0 - 29,9 кг/м2) и ожирение (ИМТ 30,0-35 кг/м2) выявлены у 34,7% (женщин 63,5%). абдоминальное ожирение (ОТ более 94 см у мужчин и 80 см у женщин) определялось у всех, страдающих ожирением и у половины лиц с повышенной массой тела. При изучении факторов риска ожирения выявлено, что 40% исследуемых с нарушением жирового обмена присущи гиподинамия и неправильно сформированные привычки питания, а 55% являются курильщиками. Для сравнения: из 196 человек с нормальной массой тела гиподинамию отмечают 19%, курят 29% (преимущественно мужчины), а 18% занимаются спортом. АГ, как правило, транзиторного характера выявлена у 19% лиц с повышенной массой тела и у 24% страдающих ожирением. В группе лиц без нарушений жирового обмена АГ не встречалась, но на следственность отягощена у трети исследуемых.

Выводы. Распространенность избыточной массы тела и ожирения среди студентов и молодых сотрудников КубГМУ достаточна высока и составляет 34%. Почти две трети из них имеют значительные факторы риска: гиподинамию, неправильно сформированные привычки питания, отягощенную наследственность. Повышение массы тела ассоциировано с АГ почти у 30%), что требует комплексного подхода к проведению мероприятий, направленных на снижение массы тела у молодежи как одного из важнейших факторов профилактики развития метаболического синдрома и сердечно-сосудистых заболеваний.

Для решения проблемы оздоровления студентов КубГМУ считаем необходимым:

  1. Проводить ежегодно профилактические осмотры.
  2. Создать образовательную программу в принципах реабилитации страдающих нарушениями жирового обмена.
  3. Обеспечить четкую организацию процесса обучения (наличие квалифицированного персонала, помещения, методические и обучающие материалы и др.).
  4. Рекомендовать регулярные занятия физической культурой, любительским спортом в спортивных секциях и по специальным программам на кафедре физкультуры КубГМУ.

Библиографическая ссылка

Пащенко Л.С, Скибицкий В.В.. Олейник Н.И., Запевина В.В. КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ КАК ВОЗМОЖНЫЙ ПУТЬ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА // Международный журнал экспериментального образования. 2012. № 4. С. 191-193;
URL: https://www.expeducation.ru/article/view?id=4021 (дата обращения: 22.08.2026).